Применение на уроках технологий системно-деятельностного подхода: технологии критического мышления, проблемного обучения, здоровьесберегающих технологий, личностно-ориентированного обучения.
Аналитико-диагностическая деятельность ведется в течение учебного года с применением различных методов: входная диагностика, анкетирование, беседы, наблюдение, тестирование, анализ.
Количество участников
% качества
Количество участников
% качества
Количество участников
% качества
40
53%
49
67%
50
63%